霍德森环境 多图 、新风系统

教室空气品质差的4大表现

　　（1）学生上课精神不集中、嗜睡、没有精神；

　　（2）老师、学生会出现胸闷、呼吸困难等情况；

　　（3）教室内异味浓重；

　　（4）经常会出现流1感群1发或连带传染现象。

　空气净化器能否解决室内空气差的问题？

　　目前市面上空气净化器品类繁多，也有不少确实有不错的净化效果，但长久下来发现，空气净化器所带来的内循环局限凸显。以空气不流通为首的弊端使得室内空气污染有时甚**于室外。不通风的教室还导致孩子们注意力不集中、疲惫、嗜睡及感1冒病毒等快速传播，影响健康与学习。

　　国家对教室环境的新风要求是每人30

立方米/小时，那么学校新风系统如何拯救教室呼吸之痛？

　使用学校新风系统的好处

　　（1）呼吸安全、洁净、新鲜的空气；

　　（2）排出污浊空气，注入含氧洁净新风，不开窗也能享受新鲜空气，提高学生学习效率；

　　（3）降低流1感等传染病群1发和连带传染现象；

　　（4）减少空调开启时，卡林新风，因开窗换气造成的能耗损失。

新风、空调和空气净化器有什么区别？

   新风系统的存在，就是为了在不开窗的情况下，完成室内通风换气，过滤PM2.5只是附赠功能，不是它本来诞生的目的。商场、酒店、办公楼都是大型公共建筑，必须要人工通风，所以新风系统是标配。只是现在雾霾越来越严重，所以给新风加了一层过滤系统，**而已。

   而空调和空气净化器，都是把室内的空气来回鼓捣而已，没办法把新鲜空气带到屋子里来。有时我们在开了空调的办公室、会议室里还觉得特别闷想要开窗，就是因为大楼只开启了空调，但没开启新风。拿汽车举例的话，新风就是外循环，空调和空气净化器都是内循环。